100 к 1 чем отделывают стены в квартире. Чем отделывают стены в квартире 100 . Стены в квартире — материалы отделки, современные идеи и варианты (90 фото)

100 к 1 чем отделывают стены в квартире. Чем отделывают стены в квартире 100 . Стены в квартире — материалы отделки, современные идеи и варианты (90 фото)

Отделка стен в квартире – это один из важных этапов, который позволяет получить красивую и надежную поверхность. Дело в том, что именно стены занимают основную часть помещения и оказывают наибольшее влияние на интерьер. В настоящее время существует множество вариантов отделки, которые применяются в конкретной ситуации. Каждый из способов имеет особенности, зависящие от используемых материалов.

Необходимо учитывать, что должны соответствовать общим критериям:

1. Экологичность. Это один из самых важных факторов, на который стоит обращать внимание. Дело в том, что работа с поверхностями предполагает использование разных материалов, отличающихся по своему составу. Но все они не должны представлять угрозу для здоровья человека. Особую тщательность нужно проявлять тогда, когда кто-то из жильцов имеет предрасположенность к аллергическим реакциям.
2. Легкость монтажа. Этот критерий справедлив в тех случаях, когда планируется самостоятельное выполнение работ. Каждый отделочный материал требует особого подхода, который часто сопровождается необходимостью использовать специальный инструмент. Именно поэтому следует заранее продумать все мероприятия и рассчитать бюджет. Возможно, что самым удачным решением будет привлечение специалистов.
3. Соответствие требованиям для разных помещений. Нельзя забывать, что все имеют ряд конечных характеристик, которые зависят от выбранной продукции. Среди них особенно выделяются устойчивость к различным воздействиям, долговечность, износостойкость. Поэтому для разных помещений целесообразно подбирать наиболее подходящий способ.
4. Декоративные качества. Несомненно, визуальный эффект оказывает значительное влияние на конечный выбор, поэтому рекомендуется продумывать оформление комнат заранее, учитывая общее сочетание.
5. Стоимость. В настоящее время существуют как бюджетные, так и довольно затратные виды облицовки стен.

100 к 1 вопросы про школу. Интеллектуальная игра "Сто к одному" для младших классов

Интеллектуальная игра «Сто к одному» для детей начальной школы.

(По образцу телевизионной игры)Подготовила учитель начальных классов МОУ Ананьинской ОШ ЯМР Лихоманова Валентина Ивановна. Цель: развитие любознательности, воображения, находчивости, личностных качеств, интереса к учебным предметам. Задачи: заинтересовать учащихся к получению знаний, привлечь к работе в группе. План мероприятия. 1. Распределение детей в 2 команды по желанию.2. Название команд.3. Простая игра.4. Двойная игра.5. Игра наоборот.6. Супер-игра.7. Награждение победителей. Ход мероприятия. Ведущий:Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые. Сегодня у нас увлекательная игра «Сто к одному!»Послушайте правила игры.Соревнуются 2 команды по 6 человек. Всего 4 этапа игры: простая игра, где каждое заработанное очко обращается в 1 балл, двойная игра, где каждое очко обращается в 2 балла, игра «Наоборот», где желательно угадать наименее популярные ответы, чтобы заработать больше очков: самый редкий ответ-240 баллов, самый популярный - всего 15 баллов. В «супер-игру» выходит команда, набравшая больше баллов.Прошу выйти по 3 человека от каждого класса с 1 по 4 (по желанию). Возьмите из коробочек листочки с цифрами: у кого цифра 1-первая команда, цифра 2- вторая команда.( Примечание: дети разных классов берут листочки из разных коробочек, чтобы команды получились примерно одинаковые по силам ).Договоритесь, как вы назовете ваши команды, выберите капитана. ( Дается 5 минут на обдумывание ).Итак, сегодня мы играем с командами «Почемучки» и «Солнышко» ( или другие любые названия) . Простая игра. Прошу подойти капитанов команд. Я сейчас задам вам вопрос, кто быстрее поднимет руку, тот получает право отвечать первым, но если ответ окажется не на верхней строчке, то у другого игрока есть возможность тоже ответить.Итак: - Что ставят в конце предложения?Варианты ответов:1. Точку- 40 баллов.2.Знак восклицания.- 26 баллов.3. Знак вопроса- 18 баллов.4. Многоточие.- 12 баллов.5. Кавычки -3 балла.6. Слово -1 баллКто назовет вариант на строчке, которая выше, та команда играет дальше и называет свои варианты до 3-х промахов, тогда ход переходит другой команде. Если же они угадают любой вариант, то все очки достаются им, а если не угадывают, то очки будут у той команды. Двойная игра. Прошу подойти вторых игроков команд.Итак: Кто живет на северном полюсе?Варианты ответов:1. Белый медведь.- 32 балла.2. Морж.- 26 баллов.3. Тюлень. – 24 балла.4. Кит.- 11 баллов5. Птицы. – 4 балла.6. Люди.- 3 балла. Игра «Наоборот». Думайте всей командой. Постарайтесь угадать ответ более редкий. Право ответить первыми дается команде, у которой меньше очков. Время для обдумывания 30 секунд.Вопрос: Какой город России самый крупный?Варианты ответов:1. Москва. – 15 баллов.2. Санкт – Петербург.- 30 баллов.3. Волгоград. - 60 баллов.4. Екатеринбург. - 120 баллов.5. Саратов . – 180 баллов6. Ярославль – 240 баллов Супер- игра. Играет та команда, которая набрала за всю игру больше баллов. Для игры нужно назначить 2 игрока ( по желанию) . Один начинает игру, второй уходит в другую комнату.Вопросы обоим игрокам одинаковые, если ответы совпадут, игрок услышит сигнал (свисток), нужно, не раздумывая дать другой ответ. Первому игроку дано 25 секунд, второму 35 секунд. Если игроки набирают в сумме 200 баллов, то команда получает супер-приз.Вопросы:1. Кто бегает быстрее всех? (гепард – 31 балл, леопард- 28 баллов, антилопа – 21 балл, волк – 9 баллов, лиса 7 баллов, заяц -4 балла).2. Какие птицы перелетные? (грачи – 29 баллов, скворцы – 27 баллов, гуси (утки) -18 балла, ласточки (стрижи) – 16 балл, журавли -7баллов, жаворонки -3 балла.3. Какую сказку написал А.С.Пушкин? (« О рыбаке…» - 26 баллов, « О царе Салтане…»- 19 баллов, « О мертвой царевне…»- 17 баллов, « О золотом петушке» - 18 баллов, « О попе…»-16 баллов, « О медведихе…» - 4 балла.4. Какие звезды самые известные? (Солнце – 31 балл, Полярная – 28 баллов, Альтаир – 18 баллов, Сириус – 11 баллов, Вега – 7 баллов, Анкор -5 баллов.5. Каких животных разводят люди? ( коров – 29 баллов, свиней – 24 балла, коз – 16 баллов, лошадей – 14 баллов, кроликов – 12 баллов, хомяков – 5 баллов.)6. Чем занимаются ученики на уроке математики? (решают примеры – 22 балла, решают задачи – 20 баллов, решают уравнения – 18 баллов, чертят отрезки – 16 баллов, учат правила – 14 баллов, выполняют тест -10 баллов.)Подведение итогов. Награждение.
Рефлексия:Выберите смайлики по вашему настроению.(Предлагаются 3 вида смайликов: радостный, спокойный, грустный)всем спасибо за участие! До свидания!

Сто к одному вопросы для детей. Сценарий игры между командами родителей и воспитателей в ДОУ «Сто к одному»

Елена Сиверкина
Сценарий игры между командами родителей и воспитателей в ДОУ «Сто к одному»

Сценарий игры «Сто к одному »

Ход игры.

Ведущий. В этой игре участвуют две команды . Одна команда будет называться « Воспитатели » , а другая « Родители » .

Ведущий. Игра содержит 5 туров. И так начинаем первый тур, который называется «Простая игра» Каждое очко, заработанное командой , умножается на единицу. Перед вами на табло шесть самых популярных ответов, которые нам давали воспитанники старших и подготовительных групп нашего д/сада. Ваша задача отгадать их. Чем популярнее ответ, тем больше очков вы получите.

Ведущий. Команда , давшая три неточных (отсутствующих на табло) ответа, передает свой ход второй команде . Та, в свою очередь, даёт возможные ответы, а капитан делает вывод - называет, на его взгляд, самую верную. Если он называет существующий ответ, то все очки, заработанные в этом туре противниками, переходят к другой команде .

Ведущий 1. Мы начинаем игру. Первый тур называется «ПРОСТАЯ ИГРА» . Я попрошу подойти ко мне по одному игроку из команды . Сейчас я вам задам вопрос. Каждый игрок дает ответ на вопрос. Потом мы с вами проверим, есть ли такие ответы на табло. Внимательно слушаем вопрос.

Вопрос. "Что вы прячете от детей?" Детям предварительно задается вопрос "Что прячут от вас родители дома ?"

1. Конфеты/Сладости…. 31

2. Подарки…. 17

3. Ничего/Не знаю…13

4. Телефон…. 9

5. Планшет…7

6. Спички…. 3

7. Игрушки. 2

8. Иголки. 2

9. Ножи. 1 (Участники дают свои ответы) .

Ведущий. Сейчас мы проверим ваши ответы. (Проверяют ответы) .

Ведущий. Самый популярный ответ назвала команда « Родители » ( « Воспитатели » ) и мы продолжаем с ними игру.

(Ведущий обращается с вопросом тура поочереди к каждому игроку команды ).

Ведущий. Мы переходим к второму туру, который называется «ДВОЙНАЯ ИГРА» . Каждое очко, команды заработанное , командой умножается на два . Я попрошу подойти ко мне следующих двух игроков из команды .

Вопрос «Что застегивают на молнию?»

1. Куртка…. 31

2. Кофта…. 15

3. Сапоги/Ботинки/Обувь…. 12

4. Брюки… 11

5. Рюкзак…. 7

6. Застежка….5

7. Кошелек. 4 (Участники дают свои ответы) .

Ведущий. Сейчас мы проверим ваши ответы. (Проверяют ответы) .

Ведущий. Самый популярный ответ назвала команда « Воспитатели » ( « Родители » ) и мы продолжаем с ними игру.

(Ведущий обращается с вопросом тура поочереди к каждому игроку команды ).

Проводится игра для участников. «ПЕРЕДАЙ МЯЧ» .

Играющие выстраиваются в круг. Мяч передаётся игроку слева. Обязательноеусловие: принимать мяч правой рукой, переложить в левую руку и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается мяч, поднимает его вверх и называет любой вид спорта. Замешкавшийся или неверно назвавший выбывает из игры . Побеждает последний оставшийся игрок.

Ведущий. Мы переходим к третьему туру, который называется «ТРОЙНАЯ ИГРА» . Каждое очко, заработанное командой , умножается на три. Я попрошу подойти ко мне следующих двух игроков из команды .

Игра 100 к 1 для детей. Игра "Сто к одному". 3–4-й классы

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (1,4 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель: вызвать и укрепить интерес ребят к совместному проведению внеучебного времени.

Задачи:

• развивать индивидуальные и творческие способности учащихся;
• воспитывать коммуникативные умения у учащихся, работать в команде, помогать и поддерживать друг друга,
• создать обстановку комфорта для свободного общения и отдыха;

Ход мероприятия

Тема нашей сегодняшней игры – школьная жизнь.

Перед вами на табло закрыто шесть самых популярных ответов. Ваша задача, отгадать их. Чем популярнее ответ, тем больше очков вы получите. Команда, давшая три неточных (отсутствующих на табло) ответа, передает свой ход второй команде. Та, в свою очередь, дает возможные версии, и капитан делает вывод – называет, на его взгляд, самую верную. Если он называет существующий ответ, то все очки, заработанные в этом туре противниками, переходят к другой команде

Начало игры

К специальному столу подходят капитаны команд. Ведущий объявляет вопрос, задача капитанов - постараться опередить соперника и первым позвонить в колокольчик.

Определив команду, которая будет участвовать в первом конкурсе, ведущий переходит к основной части игры. Он задает следующий вопрос и по кругу опрашивает игроков, которые называют свои ответы. Если названная версия есть среди ответов, то очки, соответствующие версии, переходят в фонд команды, если же такой версии нет, команде засчитывается один промах. Игра длится до тех пор, пока не будут названы все шесть правильных ответов (в этом случае все очки из фонда переходят в счет команды), либо пока не будут набраны три промаха.

Простая игра

Чего нельзя делать на уроке, а очень хочется?

• Болтать
• Играть
• Спать
• Смеяться
• Списывать
• Есть/жевать

Двойная игра (полученные очки умножаются на 2)

Любимое занятие учителя

• Учить
• Ставить 2
• Проверять тетради
• Задавать домашние задания
• Вызывать к доске
• Отдыхать

Тройная игра (полученные очки умножаются на 3)

Без чего нельзя отвечать у доски?

• Без мела
• Без ума/знаний
• Без указки
• Без подсказки
• Без вызова
• Без доски

Физминутка

Игра наоборот: угадать самый непопулярный ответ. После того как будет назван вопрос, командам дается 20 секунд на совещание, после чего капитаны назовут ответы. Версии команд не должны совпадать. Первой отвечает команда, имеющая меньшее число очков к началу розыгрыша.

За что ругают родители?

• За плохие оценки - 15
• За плохое поведение - 30
• За невыполненные уроки - 60
• За прогулы - 120
• Ни за что - 180
• За все – 240

Большая игра

В большой игре принимают участие два игрока команды, набравшей наибольшее количество очков на протяжении всей программы. Перед началом игры они договариваются между собой, кто будет играть первым, а кто временно уйдет за кулисы.

Первому участнику большой игры дается 15 секунд, за это время он должен ответить на пять вопросов. За 20 секунд он отвечает на те же вопросы, причем, если его ответ совпадет с первым, он должен будет назвать другую версию. Затем его ответы проверяются, очки за них подсчитываются .

1. Почему учащийся опаздывает в школу?